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19.07.2010
Tagung am 22. November 2010
Am 22. November 2010 findet am Sihlhof der PH Zürich eine gemeinsame Tagung des Bereiches eLearning der PH Zürich und des CSPC e-Learning der ZFH zum Thema: konstruieren - prüfen - validieren. Was sind die Kriterien guter Testfragen? statt. Für die Tagung konnten namhafte Referenten und Referentinnen gewonnen werden.
Ab September 2010 können Sie sich auf dem CSPC-Portal hierfür anmelden.
Thema der Tagung:
konstruieren - prüfen - validieren.
Was sind die Kriterien guter Testfragen?
Eine höhere Prüfungsdichte bedingt durch die Modularisierung von Studiengängen, Standardisierungen im Rahmen von Bologna, die Durchführung von Massenprüfungen in Fachbereichen wie z.B. Wirtschaft oder Medizin, aber auch der grosse personelle Aufwand bei der Durchführung und Auswertung von Paper-Pencil-Tests führen zu neuen Überlegungen, Prüfungen online durchzuführen. Dabei spielen Kriterien der Normierung und der Ökonomie eine entscheidende Rolle.
Ein guter Test steht und fällt mit der Qualität der Fragen, ungeachtet der Tatsache, ob er in Papierform oder als online Variante vorliegt. Bei beiden Formen sollen die drei Hauptgütekriterien Objektivität, Reliabilität und Validität erfüllt sein. Diese Qualitätskriterien eines Tests helfen mit, ein geeignetes Instrument der Vorhersage von Leistung und Eignung zu erhalten.
Mit der Entwicklung von Online-Testpools oder Online-Prüfungsbörsen, die im Zusammenhang mit e-Assessment oder Self-Assessment vermehrt in Kooperationen (von Dozierenden oder von Departe-menten) entstehen, stellt sich der qualitative Anspruch nach guten Testfragen neu. Diese Auseinander-setzung bringt mit sich, dass auch konventionelle Formen des Prüfens und Bewertens kritisch hinterfragt werden.
An der Pädagogischen Hochschule Zürich wird seit dem Sommersemester 2008 halbjährlich die Zwi-schenprüfung Deutschkompetenz mit den Studierenden des 1. Semesters - als Voraussetzung für das Hauptstudium - online durchgeführt. Neu findet auch die Zwischenprüfung Bildung- und Erziehung online statt.
Um den Fokus in der Diskussion um e-Assessment verstärkt auf das qualitative Prüfen und Bewerten oder Validieren zu richten, respektive den Austausch darüber zu fördern, lanciert der Bereich eLearning der PH Zürich gemeinsam mit dem CSPC e-Learning der ZFH hierzu eine Tagung (voraussichtlich inklusive Workshops).
Gemeinsam mit verschiedenen Referenten und Referentinnen möchten wir über dieses Thema diskutieren und verschiedene Beispiele und Vorgehensweisen aus der Hochschul- und Schulpraxis präsentieren.
Referenten:
Dr. Urs Moser (Institut für Bildungsevaluation, Universität Zürich), lic. phil. Balthasar Eugster (Arbeitsstelle für Hochschuldidaktik, Universität Zürich), Prof. Dr. Christoph Schmid (PH Zürich), Prof. Dr. Doris Grütz (PH Zürich), Dr. Jens Bücking (ZMML, Universität Bremen) u.a.
Datum und Ort der Veranstaltung:
PHZH, Sihlhof, 22. November 2010, 13:30-17:30 Uhr
Am Vormittag finden eventuell zusätzliche Workshops statt.
Verantwortliche der Tagung:
lic.phil. Werner Willi, lic.phil. Simon Baumgartner, PH Zürich
Dr. Andrea Helbach, CSPC e-Learning ZFH
Kosten:
Die Tagung ist kostenlos.
Das Tagungsprogramm wird im September 2010 hier online veröffentlicht.
Um eine rechtzeitige Anmeldung auf der Website des CSPC oder der PHZH wird gebeten. Schauen Sie einfach im September wieder hier vorbei!
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