Das A und E der CSPC-Förderung!

In dieser Rubrik der geförderten Projekte finden Sie Informationen über alle E-Learning-Projektförderungen am CSPC: abgeschlossene Projekte und aktuelle laufende Projekte.

Bei Fragen zu den einzelnen E-Learning Projekten wenden Sie sich entweder an das CSPC, oder direkt an die Antragsteller oder Projektkoordinatoren.

Liste der aktuellen laufenden Projekte
Die aktuelle CSPC-Projektförderung der ZFH für das Jahr 2009/10 wurde Ende Oktober 2009 beschlossen. Produktionsbeginn für die folgenden geförderten E-Learning Projekte ist das laufende Wintersemester 2009/10.

2009/2010
ZHAW-N - Auffrischungskurs Grundlagen-Physik: Einheiten Kalorik und Hydrostatik

Die Erfahrung zeigt mindestens im Fach Physik, dass die Schnittstelle Berufsmaturitäten/ Fachhochschulen ungenügend funktioniert. Die Vorkenntnisse vieler Studienanfänger liegen eindeutig weit unter d... 

2009/2010
ZHAW-W - Doing Business with Chinese

Im Zuge der Internationalisierung der Schweizer Wirtschaft wird Interkulturelle Kompetenz wichtiger. Hauptziel der Lehrveranstaltung ist zukünftige Schweizer Manager auszubilden und Kompetenzen zu ver... 

2009/2010
ZHAW-L - Grundlagen der Gesprächslinguistik für Studierende an Fachhochschulen

Der geplante E-Learning-Kurs wird in erster Linie als Ergänzung zum traditionellen Klassenunterricht konzipiert (Blended Learning). Er besteht aus ca. 8 einzelnen Modulen, die auf bestimmte praxisrele... 

2009/2010
ZHAW-N - ItkA! - die interaktive Aufgabensoftware (Erweiterung)

ItkA ist eine interaktive Aufgabensoftware, die bereits in verschiedenen Kursen an der ZHAW Wädenswil, an der PH Zürich und an der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn eingesetzt wird. Tech... 

2009/2010
ZHAW-N - Write Right - Schreiben im Team: effizient, verständlich und praxisnah

Der Berufsalltag wird zunehmend von internationalen und interdisziplinären Teams geprägt. Kompetenzen zur Überbrückung geographischer, sprachlicher (kultureller) und fachlicher Distanzen (u.a. mit Hil... 



Liste der abgeschlossenen Projekte

2007/2008
ZHAW-N - Auffrischungskurs Grundlagen-Physik
Die Erfahrung zeigt im Fach Physik, dass die Schnittstelle Berufsmaturitäten / Fachhochschulen ungenügend funktioniert. Die Vorkenntnisse vieler Studienanfänger liegen eindeutig weit unter dem theoret... 

2007/2008
HSZ-T - E-Learning an der HSZ-T am Beispiel JAVA
Mit dem Projekt "E-Learning an der HSZ-T am Beispiel JAVA" soll ein Blended-Learning-Kurs erstellt werden, welcher die wichtigen Elemente für die Grundlagen der Programmierung enthält und den Studiere... 

2007/2008
ZHAW-N - Entwicklung eines Online-Lernwerkzeugs für das Modul Haushaltstechnik auf Grundlage kognitiver und affektiver Lernzieltaxonomien
Das Lernwerkzeug Haushaltstechnik ist ein Online-Aufgabenwerkzeug basierend auf der E-Learning-Software ItkA!. Das Projekt gliedert sich in elf Bausteine. In einem ersten Schritt werden zur Erreichung... 

2007/2008
ZHdK-DMU - Fachdidaktik Kurs
Der Fachdidaktik Unterricht findet normalerweise in Kleingruppen von zwei bis vier Studierenden während 45-90 Minuten statt. Unter der Betreuung der Lehrperson werden einzelne Lehrszenarien, unter Mit... 

2007/2008
ZHAW-L - Interaktive Übungen für DaF-Lernende auf Niveau B2/C1
Das Institut für Sprache in Beruf und Bildung, isbb der Zürcher Hochschule für angewandte Wissenschaften produziert in Kooperation mit dem Klett Verlag eine DVD mit 60 interaktiven Übungen für DaF-Ler... 

2007/2008
ZHAW-N - Support Tool for Effective Academic Communication and Administration
Die Beteiligung an internationalen Kooperationen (im Zusammenhang mit Lehre, Mobilität und/oder Forschung) ist eine der Prioritäten bei laufenden Bildungsreformen. Der Aspekt der Zusammenarbeit hat fü... 

2006/2007
ZHAW-N - (Bio-)Prozesssimulation. Modellierung und Simulation für den Unterricht in Prozesstechnologie
Der Aufbau des Departements für Chemie und Life Sciences an der neuen ZHAW (Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften) leitet dazu an, gemeinsame und koordinierte Unterrichtsmodule für eine ort... 

2006/2007
ZHAW-N - Gräser-Seggen-Schlüssel. Bestimmen von nichtblühenden Gräsern und Grasartigen
Mit dem Blended-Learning-Modul Gräser-Seggen-Schlüssel soll ein Werkzeug (in der Botanik) für die Studierenden geschaffen werden, mit dem sie sich individuell die Grundlagen erarbeiten, die es ... 

2006/2007
ZHdK-DMU - Hörtraining
Analytisches Hören ist ein komplexer Vorgang, dessen Gelingen wesentlich von der Fertigkeit abhängt, einzelne Bausteine (z.B. Intervalle, Rhythmen oder Akkorde) schnell und sicher erkennen zu können. ... 

2006/2007
ZHdK-DMU - ikO - Instrumentenkunde und Orchestration
Der Blended Learning Kurs ikO (Instrumentenkunde und Orchestration) umfasst eine vollständige Instrumentenkunde und eine umfassende Orchestrationslehre. Vorgestellt werden die historischen Inst... 

2006/2007
PHZH - Spielesammlung - eine interaktive E-Learning-Plattform
Die Spielesammlung ist eine interaktive Datenbank, die theaterpädagogisches Fachwissen bündelt und vernetzt, d.h., sie ersetzt das traditionelle Skript. Alle im praktischen Unterricht angewandt... 

2006/2007
ZHAW-T - Thermodynamik. Physik der dynamischen Systeme
Das E-Learning-Modul Thermodynamik gibt eine Einführung auf Stufe Fachhochschule. Adressat des Selbstlernkurses sind neben den Fachhochschulen die Pädagogischen Hochschulen sowie die Universitä... 

2006/2007
ZHAW-T - T-MaP. Tools, Mindsets and Processes for Collaborative Work
Die Studenten des Kurses in International Management an der ZHW sollen an die verschiedenen Informations- und Kommunikationstechnologien (ICT) so herangeführt werden, dass am Ende des Kurses eine "Cla... 

2005/2006
ZHAW-A - Arbeitsrecht
Im Rahmen der E-Learning-Aktivitäten der ZHW wird das Zentrum für Arbeits- und Sozialversicherungsrecht ein E-Learning-Tool für den Fachbereich Arbeitsrecht entwickeln. Juristische Fachkompeten... 

2005/2006
ZHAW-T - Hydrodynamik
Studienanfänger an FHs/ PHs verfügen oft über unzureichende analytische und synthetische Fähigkeiten auf dem Gebiet der Physik. Schulphysik besteht leider noch viel zu oft aus Aufgabenlösen, Formelsuc... 

2005/2006
ZHAW-N - Lebensräume der Schweiz
Der Unterricht Lebensräume der Schweiz umfasste bei seiner ersten Durchführung (im Sommersemester 2005) 12 Präsenzlektionen, welche von 20 Lektionen begleiteten Exkursionen und Übungen sowie 32... 

2005/2006
ZHdK-DDK - Living Agents
Living Agents ist ein Werkzeug (oder Tool), das Studierenden des Fachbereiches Design ermöglichen soll, über elektronisch gestützte, interaktive Medien eine Ausstellung oder Messe zu besuchen. ... 

2005/2006
ZHAW-N - Maintenance Bapoly
Im Vordergrund von Maintenance Bapoly steht die Umsetzung von Grundlagenwissen in die berufliche Praxis im Bereich der Haushalt- und Ernährungswissenschaften (d.h. der Ökotrophologie). Als Ziel... 

2005/2006
ZHdK-DMU - Musiktheorie
Das Fach Musiktheorie soll an der HMT zukünftig online vermittelt werden. Dabei sollen Musikbeispiele (Partitur, Audio, Video) und Hörtrainingseinheiten miteinander kombiniert werden. Die entsp... 

2005/2006
ZHdK-DMU - www.theatertheorie
Mit dem Projekt Theatertheorie wird ein E-Learning-Lehrmittel erarbeitet, das unterschiedliche theatertheoretische Konzepte und Begriffe in engem Praxisbezug kritisch und interaktiv vermittelt....